Y
a no es el plan B para los
emprendedoresquenotenían tiempo para ir a clase.
Cada vez más alumnos
apuestanporlanuevaformaciónon
line,dondelasleccionesseexplican
enaulasvirtuales,losdebatesestán
abiertos en los foros y preparar trabajos en grupo no obliga...
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Y
a no es el plan B para los
emprendedoresquenotenían tiempo para ir a clase.
Cada vez más alumnos
apuestanporlanuevaformaciónon
line,dondelasleccionesseexplican
enaulasvirtuales,losdebatesestán
abiertos en los foros y preparar trabajos en grupo no obliga a reunirse
enunmismoedificio.
“Ele-learning
estáenconstanteaumentoentodo
el mundo.
En España en 2009 se
alcanzó el 20% de crecimiento”,
afirma José Lozano, presidente de
Aefol,laentidadorganizadoradela
feria del sector Expolearning.
El éxito está en haber sabido trasladar al proceso de aprendizaje la
cultura de Internet.
“La Web 2.
0
facilita al estudiante nuevas y más
potentes herramientas para que se
comunique con el profesor y sus
compañeros”, como foros, wikis,
blogs, redes sociales, espacios virtuales y todas aquellas que puedan
irsurgiendo.
Esto“aportaunnuevo
mododeinteractividadydeparticipación que en el e-learning siempre
ha existido, pero que ahora se potencia mucho más”, dice Lozano.
A lo que Lluís Vicent, director del
Op
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